Public concerné : Professionnels du BTP et de l’architecture

Niveau : L3/M1 

Prérequis conseillés : UTC103 Résistance des matériaux

L’objectif de ce cours de niveau ingénieur est de présenter les bases du dimensionnement des structures métalliques : 

Comprendre les principes de base et les exigences de l’Eurocode 

Maitriser les principales méthodes de dimensionnement des éléments métalliques 

Assimiler les fondements théoriques de ces méthodes 

Acquérir une culture « acier » suffisante pour faire face aux complexités d’un projet réel

Le cours est dispensé dans un contexte où l’aspect impact environnemental d’un projet doit être pris en compte : optimisation des matériaux, coûts de mise en œuvre, coûts d’exploitation, cycle de vie, recyclage.

Cette UE peut être complétée par un cours complémentaire : BTP132 Constructions métalliques II (3 ECTS)

Concevoir et dimensionner des structures courantes en acier d’un projet de BTP en s’appuyant sur les règles de l’art et le contexte normatif national et européen, afin de répondre au cahier des charges du projet de BTP.

Établir des notes de calcul, des schémas techniques, des plans de principe des structures courantes en acier, en respectant les normes, les codes et usages en vigueur dans la profession, afin de communiquer aux différents acteurs du projet de BTP les éléments techniques de conception et de dimensionnement des structures d’un projet de BTP.

Matériaux 

Dispositions constructives 

L'acier matériau de construction 

Généralités 

Sidérurgie 

Produits finis 

Nuances et qualités 

Eurocodes 

Principes de justification 

Effets pris en compte 

Méthodes de justification 

Contraintes caractéristiques 

Réalisation et calcul des assemblages 

Rivetage 

Boulonnage par boulons ordinaires et boulon HR 

Rivelonnage 

Soudage 

Assemblages par platines d'about 

Assemblages tubulaires 

Poutres pleines et triangulées 

Flambement 

Rappel sur les études théoriques

Aspect réglementaire sur poteaux pleins ou à treillis avec ou sans flexion latérale

Examen final: Examen final portant sur l'ensemble des connaissances et des savoirs de l'enseignement