Licence de psychologie

Le cours a pour objectif d’aider les élèves à repérer, analyser et utiliser les concepts, méthodes et interventions permettant de développer le bien-être et la bientraitance dans les organisations et les organismes scolaires. Il fournit un ensemble de points d’appui pour concevoir des interventions et développer des pratiques de prévention et de promotion de la santé et du bien-être. La formation est à la fois théorique et pratique, avec l'utilisation de nombreux outils, simulations d'entretiens et méthodes d'accompagnement individuel et de groupe. 

- Comprendre les notions de qualité de vie au travail, de bientraitance professionnelle et de bien-être,

- Disposer d’une culture en matière de risques psychosociaux au travail et de prévention de ses risques,

- Identifier ce qu’est le sens de l’école et comment le cultiver,

- Mettre en place des pratiques de façonnage de l’emploi (job crafting),

- Développer des compétences nouvelles sur des thèmes comme la sagesse, le courage et les comportements prosociaux,

- Construire et animer des modèles d'intervention et de prévention de la santé dans les organisations.

Le cours permet aux élèves de :

- Comprendre les notions de qualité de vie au travail, de bientraitance professionnelle et de bien-être,

- Disposer d’une culture en matière de risques psychosociaux au travail et de prévention de ses risques,

- Identifier ce qu’est le sens de l’école et comment le cultiver,

- Mettre en place des pratiques de façonnage de l’emploi (job crafting),

- Développer des compétences nouvelles sur des thèmes comme la sagesse, le courage et les comportements prosociaux,

- Construire et animer des modèles d'intervention et de prévention de la santé dans les organisations.

Contrôle continu: Contrôle de connaissances et de savoirs qui se déroule tout le long du temps de l'enseignement

Projet(s): Projet(s) à réaliser amenant la livraison d'un livrable